L’influence Des Cartes Mentales Sur L’acquisition Du Vocabulaire Chez Les Apprenants De 5ème Année Primaire
Résumé: Résumé Le présent travail s’inscrit dans le domaine de la didactique de Français langue étrangère, il a pour objectif de montrer l’impact de la carte mentale en tant que support pédagogique favorisant le développement et l’amélioration de la compétence lexicale chez l’apprenant. Pour ce faire nous avons proposé un questionnaire destiné aux enseignants de la 4ème année primaire. Ce travail se compose de 3 chapitres nous avons traité les deux premiers chapitres d’un point de vue théorique en consacrant le pour L’enseignement/apprentissage du vocabulaire en classe de FLE et le deuxième pour la carte mentale en classe de FLE. Le troisième chapitre est consacré à l’analyse des résultats obtenus
Mots-clès:
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!
Aucun fichier associé
Si le fichier est volumineux, l'affichage peut échouer. Vous pouvez obtenir le fichier directement en cliquant sur le bouton "Télécharger".
