Le Rôle De La Classe Inversée Dans Le Développement De La Production Orale
2020
Mémoire de Master
Langue Et Littérature Arabe

Université Larbi Ben M'hidi - Om-el-bouaghi

K
Kallab Debbih, Amina
T
Toumi, Radhia

Résumé: Ce travail se focalise sur la classe inversée, la méthode qui a eu un grand succès ces dernières années. La pédagogie inversée selon les penseurs est considérée comme un catalyseur de plusieurs compétences surtout avec les formations Hybrides. Ce qui nous a poussé à proposer cette approche est le fait qu'elle augmente la communication en classe du FLE en ancrant les Tice en ligne et en amont à des séances de conversations. L'implantation de la classe inversée dans l'enseignement de l'oral est très prometteur; il dynamise et décuple la production orale qui est considérée comme un obstacle majeur chez plusieurs étudiants et surtout chez ceux qui ont un niveau peu avancé.

Mots-clès:

classe inversée
difficultés de production orale
compétences
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