الإدراك الحسي-الحركي (إدراك التوازن) وعلاقته بالذكاء الحركي لدى أطفال الشريحة العمرية (11 – 12) سنة، دراسة وصفية على عينة من تلاميذ متوسطات ولاية تيزي وزو
Résumé: هدف هذا البحث إلى التعرف على العلاقة الموجودة بين أحد العمليات المعرفية المهمة والمتمثلة في إدراك المثيرات الحسية المرتبطة بأداء الحركة عند الفرد أو ما نسميه أيضا بالإدراك الحسي-الحركي وبالأخص إدراك التوازن، والقدرات الأدائية الشاملة للفرد من خلال الجسم والحركة والمتمثلة في الذكاء الجسمي/الحركي الذي بدوره يعتمد ويتأثر بالعديد من العمليات العقلية-المعرفية وكذا الوظائف الحركية الرفيعة المستوى، فهو سلسلة متتابعة ومتكاملة من العمليات تظهر من خلال التصرف الحركي الصحيح في المواقف الرياضية والأداء المتميز وكذلك في التحكم الحركي. من أجل تحقيق أغراض البحث استخدم الباحث المنهج الوصفي لدراسة العلاقة الارتباطية بين المتغيرين، حيث شملت العينة على (60) تلميذ (ذكور وإناث) من التعليم المتوسط تتراوح أعمارهم ما بين (11 و 12) سنة، حيث طبقنا عليهم أدوات البحث المتمثلة في استبيان الذكاء الحركي واختبار الإدراك الحسي-الحركي (اختبار التوازن). وتوصلنا إلى استنتاج أن هناك علاقة طردية ضعيفة (غير دالة إحصائيا) بين الذكاء الحركي والإحساس بالتوازن الثابت.
Mots-clès:
Publié dans la revue: Sciences et Pratiques des Activités Physiques Sportives et Artistiques
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!
Aucun fichier associé
Si le fichier est volumineux, l'affichage peut échouer. Vous pouvez obtenir le fichier directement en cliquant sur le bouton "Télécharger".
