The Impact Of Applying Organizational Learning On Developing Employees' Leadership Skills, A Field Study At The Northern Border University, Kingdom Of Saudi Arabia

Résumé: This study provides important insights into the significance of organizational learning in developing leadership skills, which can contribute to enhancing institutional performance at Northern Borders University. The study aims to explore the impact of implementing organizational learning on the development of employees' leadership skills at Northern Borders University in the Kingdom of Saudi Arabia. A descriptive analytical methodology was employed, where data were collected from a random sample of university employees. A questionnaire was used as the primary data collection tool, consisting of both closed and open-ended questions to measure the level of organizational learning application and leadership skills among participants. The results showed a strong positive relationship between the application of organizational learning and the development of employees' leadership skills. The study also confirmed that a supportive learning environment and increased training opportunities lead to improved leadership skills, positively reflecting on job performance تقدم هذه الدراسة رؤى مهمة حول أهمية التعلم التنظيمي في تطوير المهارات القيادية، مما يمكن أن يسهم في تحسين الأداء المؤسسي في جامعة الحدود الشمالية، حيث تهدف هذه الدراسة إلى استكشاف أثر تطبيق التعلم التنظيمي على تنمية المهارات القيادية للموظفين في جامعة الحدود الشمالية بالمملكة العربية السعودية، وقد تمت الدراسة باستخدام منهجية وصفية تحليلية، حيث تم جمع البيانات من عينة عشوائية من الموظفين في الجامعة، استخدمت الاستبانة كأداة رئيسية لجمع البيانات، حيث تضمنت أسئلة مغلقة ومفتوحة تقيس مستوى تطبيق التعلم التنظيمي ومهارات القيادة لدى المشاركين، حيث أظهرت النتائج أن هناك علاقة إيجابية قوية بين تطبيق التعلم التنظيمي وتنمية المهارات القيادية للموظفين. كما أكدت الدراسة أن بيئة التعلم الداعمة وزيادة فرص التدريب تؤدي إلى تحسين المهارات القيادية، مما ينعكس إيجاباً على الأداء الوظيفي.

Publié dans la revue: مجلة الإدارة العامة و القانون و التنمية