منهج الفراء في ضوء الدرس اللساني الحدیث
Résumé: ملخص: كان حال المصطلح النحوي في القرون الثلاثة الأولى للهجرة فكرة استهدفت حمایة الألسنة من الوقوع في اللحن سواء في القرآن الكریم أو في أسالیب العرب المتبعة في كلامها، فكان الفضل في استقامة النحو لأبي السود الدؤلي والخلیل بن أحمد وسیبویه. الف ا رء أحد أئمة المدرسة الكوفیة، كان له الفضل في وضع المصطلحات النحویة وتعدد المسمیات للمفهوم الواحد، واعتمد على أصول النحو، فجعل القیاس في المقام الأول مع وجود السماع فللقیاس صلة وثیقة بالنحو العربي، وتأثر به العدید من اللسانیین المحدثین، كما تأثر هو بالمناطقة والفلاسفة، فسلك في تصنیفاته مسلك الفلاسفة. Abstract: The case of the grammatical term in the first three centuries of migration was an idea aimed at protecting tongues from falling into melody, whether in the Holy Qur’an or in the methods of the Arabs used in their speech. Al-Farra is one of the imams of the Kufic school. He was credited with devising terminology and a multiplicity of nomenclature for one concept. He also relied on the origins of grammar. He made analogy in the first place with the presence of hearing. The analogy has a close connection with Arabic grammar, and many modern linguists were affected by it, as well as by logic and philosophers. So he followed in it’s classifications the path of philosophers.
Mots-clès:
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!