فاعلية برنامج علاجي لاضطراب عسر القراءة لتلاميذ لمرحلة الابتدائية
Résumé: يهدف هذا المقال إلى محاولة بناء برنامج علاجي تعليمي لعينة من الأطفال المعسرين قرائيا، والكشف عن أثر البرنامج في تحسين مستواهم القرائي بعد ممارسة النشاط العلاجي التعليمي لمدة ثلاثة أشهر في إحدى مراكز الطفولة التعليمية في ولاية البليدة، وقد اتبعنا المنهج التجريبي والدراسة المقارنة بين المجموعات في النتائج القبلية والبعدية لعينة تجريبية وأخرى ضابطة، قمنا إثرها باستخدام المقاييس وتقنيات الملاحظة ودليل المقابلة، وجاءت .النتائج مؤكدة قبول وتحقق الفرضية العامة، مع عدم تحقق الفرضيات الجزئية الخاصة بصعوبات التعلم النمائية
Mots-clès:
Publié dans la revue: مجلة مجتمع تربية عمل
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!
Aucun fichier associé
Si le fichier est volumineux, l'affichage peut échouer. Vous pouvez obtenir le fichier directement en cliquant sur le bouton "Télécharger".
