Docimasie : 00/20, Le Tact De L’enseignant ( ?)
2018
Articles Scientifiques Et Publications
ASJP
Autre

Université Kasdi Merbah - Ouergla

D
Dahou, Foudil

Résumé: Savons-nous évaluer correctement les travaux de nos étudiants ? Si la question est aujourd’hui légitime, sa réponse n’est pas unique. De nos pratiques de contrôle des connaissances dépend l’avenir des générations et partant le devenir de notre société moderne. Que chaque enseignant s’interroge dorénavant sur un acte qui peut s’avérer irréparable. Que l’on ne commette pas cette erreur fatale de détruire une co-construction intellectuelle qui aspire au meilleur.

Mots-clès:

évaluation
connaissances
pratique
docimologie
étudiant

Publié dans la revue: Paradigmes

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