دراسة العلاقة بين المساندة الاجتماعية والتحصيل الدراسي لدى عينة من الشباب المتمدرسين
2016
Article
NaN

Université Abou El Kacem Saâdallah - Alger 2

ف
فوزية, بوشارب

Résumé: لقد قامت جهود العديد من الباحثين والمختصين في المجال التربوي للإحاطة والتحكم في كثير من العوامل التي من شأنها المساهمة في القيام بإصلاح المنظومة التربوية وبذلك الرفع من التحصيل الدراسي الذي يعتبر الهدف المحوري الاول والاخير لهذه المنظومة. من بعض هذه العوامل التي تأثر على التحصيل الدراسي للمتمدرسين ورفع معنوياتهم ما يحضون به من مساندة اجتماعية من طرف الآخرين. لهذا هدفت هذه الدراسة الى معرفة العلاقة بين المساندة الاجتماعية والتحصيل الدراسي

Mots-clès:

Publié dans la revue: المجلة الجزائرية التربية والصحة النفسية

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