دور تعليم المرأة في تحقيق جودة حياة الأسرة في الريف الجزائري – دراسة ميدانية على عينة من أسر ريف بلدية قريقر دائرة بئر مقدم ولاية تبسة-

Résumé: ملخص: تهدف هذه الدراسة إلى توضيح دور التعليم في تحقيق جودة حياة الأسرة الريفية من خلال مساهمته في تجويد دور المرأة الريفية داخل الأسرة. وكذا دور التعليم في ترقية مكانتها الاجتماعية في ظل التغيرات الوظيفية للأسرة الجزائرية، إضافة إلى تسليط الضوء على فاعلية التعليم في تحقيق السلطة التشاركية للمرأة في الأسرة الريفية. خاصة في ظل التطورات المتسارعة على مختلف المجالات. حيث توصلت الدراسة إلى أن التعليم في المجتمع المحلي الريفي في الجزائر له دور واضح في تحقيق التمكين الاجتماعي للمرأة الريفية من خلال الدور، المكانة والسلطة والتي تعتبر بمثابة متغيرات وظيفية للأسرة الريفية في الجزائر. Abstract: This study aims to clarify the role of education in achieving the quality of life of rural families through its contribution to improving the role of rural women within the family. As well as the role of education in raising their social status with the dynamics of functional changes in the Algerian family. In addition to examining the effectiveness of education in achieving women's participatory authority in rural families. Especially with the rapid developments in various fields. The study concluded that education in the local rural community in Algeria plays a clear role in the social empowerment of rural women through role, status, and power, which are considered functional variables for the rural family in Algeria.

Publié dans la revue: المجلة الجزائرية للأمن الإنساني