الحاجات الإرشاديةلذوي التحصيل الدراسي المرتفع وذوى التحصيل الدراسي المنخفض (دراسة ميدانية على تلاميذ السنة الرابعة متوسط)

2016

Articles Scientifiques Et Publications

ASJP

Autre

Université Hassiba Ben Bouali - Chlef

عبد القادر, خنوش

Résumé: هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن الحاجات الإرشادية لتلاميذ السنة الرابعة من التعليم المتوسطذوي التحصيل الدراسي المرتفع وذوي التحصيل الدراسيالمنخفض. تكونت عينة الدراسة من (126) تلميذ وتلمذة. تم اختيارهم بالطريقة القصدية. وتحقيقا لأهداف الدراسة قام الباحث ببناء مقياس للحاجات الإرشاديةتكون من(40) فقرة موزع على ستة مجالات، ومن أهم النتائج التي توصلت اليها الدراسة وجودحاجات إرشاديةترتبت حسب أهميتها بالنسبة لتلاميذ السنة الرابعة متوسط وفق المجالات التالية ( الدراسية، الاجتماعية، المادية، النفسية، وأوقات الفراغ، الدينية). كما أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية في الحاجات الإرشادية لدى تلاميذ السنة الرابعة من التعليم المتوسط حسب متغير الجنس وفئتي التحصيل الدراسي (المرتفع، والمنخفض).

Mots-clès:

الحاجات الارشادية

التحصيل المرتفع

التحصيل المنخفض

Publié dans la revue: دراسات في التنمية والمجتمع

Nos services universitaires et académiques

Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).

Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!