L’enseignement / Apprentissage À Distance Au Cycle Secondaire En Temps De La Pandémie Et La Classe Inversée : Quels Effets Sur Les Performances Des Élèves ?
2021
Mémoire de Master
Langue Et Littérature Française

Université Abderrahmane Mira - Bejaia

B
Bendjedia, Linda
S
Saaoui, Rachida
C
Choubane-Sakrane, Fatima Zohra (Encadreur)

Résumé: L'enseignement / apprentissage à distance au cycle secondaire en temps de la pandémie et la classe inversée ont à porter la réflexion sur ce sujet pour mettre en lumière cette expérience sans précédent dans le contexte éducatif algérien. La méthode que nous avons adoptée dans le cadre de notre recherche est celle de l'enquête et de l'analyse. Nous avons, donc, choisi de faire participer nos élèves lycéens. En premier lieu l'investigation est faite via un questionnaire préétabli. Ce questionnaire est adressé aux enseignants du lycée. En second lieu, nous avons opté pour l'observation. Nous avons observé le comportement des élèves et leur feedback, pour cela nous avons fait une expérience auprès des lycéens. " L'enseignement hybride : cas de la classe inversée"

Mots-clès:

classe inversée
didactique
fle
continuité
pédagogique
performance
elèves
Nos services universitaires et académiques

Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).

Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!

Comment ça marche?
Nouveau
Si le fichier est volumineux, l'affichage peut échouer. Vous pouvez obtenir le fichier directement en cliquant sur le bouton "Télécharger".


footer.description

Le Moteur de recherche des thèses, mémoires et rapports soutenus en Algérie

Doctorat - Magister - Master - Ingéniorat - Licence - PFE - Articles - Rapports


©2025 Thèses-Algérie - Tous Droits Réservés
Powered by Abysoft
contact@theses-algerie.com