الفهم القرائي وعلاقته بأساليب التفكير لدى تلاميذ السنة الثالثة ثانوي
Résumé: هدفت الدراسة الحالیة إلى التعرف على العلاقة بین الفهم القرائي وأسالیب التفكیر لدى طلبة السنة الثالثة ثانوي، ومعرفة درجة مستوى الفهم القرائي (مرتفع- متوسط - منخفض)، كما هدفت إلى معرفة أكثر الأسالیب تفضیلا بین التلامیذ. حیث تكونت عینة الدراسة من ( 180 ) تلمیذ وتلمیذة من السنة الثالثة ثانوي للسنة الدراسیة 2022/2023 كما استعملت الباحثتان المنهج الوصفي الارتباطي، ولتحقیق أهداف الدراسة تم الاعتماد على مقیاس الفهم القرائي، ومقیاس أسالیب التفكیر لستیرنبرج وقد توصلت نتائج الدراسة إلى ما یلي: - توجد علاقة ارتباطیة دالة احصائیة بین الفهم القرائي وأسالیب التفكیر لدى تلامیذ السنة الثالثة ثانوي. مستوى الفهم القرائي منخفض لدى تلامیذ السنة الثالثة ثانوي. - أكثر أسالیب التفكیر المفضلة لدى تلامیذ السنة الثالثة ثانوي (الأسلوب المتحرر، الأسلوب الفوضوي، الأسلوب الحكمي، الأسلوب الأقلي) - توجد فروق ذات دالة احصائیة في مستوى الفهم القرائي لدى تلامیذ السنة ثانوي تعزى لمتغیر الجنس. - عدم وجود فروق ذات دالة احصائیة بین الذكور والإناث في أسالیب التفكیر لدى تلامیذ السنة الثالثة ثانوي، باستثناء وجود فروق دالة احصائیة في الأسلوب الحكمي لصالح الإناث والأسلوب الفوضوي والمحلي لصالح الذكور. - لا توجد فروق ذات دالة احصائیة في مستوى الفهم القرائي لدى تلامیذ السنة الثالثة ثانوي تبعا لمتغیر التخصص-عدم وجود فروق ذات دالة احصائیة بین التخصص (علمي، أدبي) في أسالیب التفكیر لدى تلامیذ السنة الثالثة ثانوي، باستثناء وجود فروق دالة احصائیة في الأسلوب (الحكمي، المحافظ) لصالح العلمیین.
Mots-clès:
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!
Aucun fichier associé
Si le fichier est volumineux, l'affichage peut échouer. Vous pouvez obtenir le fichier directement en cliquant sur le bouton "Télécharger".
