L’oral Dans Les Manuels Scolaires Et La Performance Des Compétences Orales De Production Et De Compréhension En Fle. (étude D'un Cas : Les Cours Proposés Dans Le Manuel Scolaire De 2 Ème Année Moyenne, Deuxième Génération).
2022
Mémoire de Master
Langues Et Arts

Université Mohamed Boudiaf - M'sila

Alouani, Aymen Baha Eddine

Résumé: Résumé : La présente étude porte sur la performance des compétences de l’oral dans les manuels scolaires. Ce travail s’inscrit dans le domaine didactique de l’oral et précisément la compréhension et la production orale chez les apprenants 2AM comme une compétence principale pour arriver à comprendre et s’exprimer oralement dans une situation de communication en s’appuyant sur les moyens didactiques pour faciliter la tâche. En adoptant une méthode descriptive et analytique, nous avons choisi le manuel scolaire de 2ème année moyenne deuxième génération pour voir la méthode adaptée dans l’enseignement/apprentissage de l’oral et produire une nouvelle méthode d’apprentissage qui focalise sur les supports audiovisuels.

Mots-clès:

mots clés
performance
compréhension et production orale
le manuel scolaire de 2amnouvelle méthode
supports audiovisuels
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