أنموذج استرشادي لتصميم برنامج تكويني
Résumé: تظهر القراءة السريعة لبرامج التكوين بالمدارس العليا للأساتذة اختلاف هيكلتها ومنهجية تصميمها من شعبة إلى أخرى ومن وحدة تكوينية إلى أخرى ضمن نفس الشعبة. ويعود ذلك في نظرنا، إلى أن هذه البرامج لم تنجز بطريقة موحدة ووفق رؤية شاملة ومتكاملة لأهداف التكوين، في حين أن المنطق يقتضي وجود وحدة في التصور مقابل وحدة الهدف.
Mots-clès:
Publié dans la revue: مجلة البحوث التربوية والتعليمية
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!