علاقة الحاجات الارشادية بمفهوم الذات لدى تلاميذ السنة الرابعة متوسط
Résumé: تتناول الدراسة الحاجات الإرشادية لدى تلاميذ سنة الرابعة متوسط, وقد هدفت الدراسة إلى معرفة طبيعة الحاجات الإرشادية لتلاميذ السنة الرابعة متوسط و معرفة الفروق بين التلاميذ في حاجاتهم التربوية و الاجتماعية و الانفعالية والجسمية في ضوء متغيري الجنس و المستوى الدراسي . وقد تحددت الدراسة الحالية بالمنهج الوصفي المعتمد على الاستكشاف الملائم لطبيعة دراستنا الحالية, وقد اختيرت العينة بالطريقة العشوائية البسيطة من متوسطة العقيد شعباني بتقديدين، وقد شملت عينة الدراسة (30) تلميذ وتلميذة .
Mots-clès:
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!