المعرفة النحوية وعلاقتها بالفهم القرائي لدى تلاميذ السنة الخامسة ابتدائي
Résumé: تهدف الدراسة الحالية إلى الكشف عن وجود علاقة ارتباطية بين المعرفة النحوية والفهم القارئي لدى تلاميذ السنة الخامسة ابتدائي، حيث تكونت عينة الدراسة الأساسية من 72 تلميذا وتلميذة بابتدائية بن عوالي بغداد و ابتدائية الإخوة بن فايد ولاية تيارت، وللتأكد من صحة فرضيات الدراسة قمنا بتطبيق اختبار المعرفة النحوية مكون من 68 جملة و اختبار الفهم القرائي متكون من نص قرائي و تليه مجموعة من الأسئلة تندرج تحت كل مستوى من مستويات الفهم القرائي، ولتحديد نوع العلاقة و مستوى الدلالة الإحصائية تم الإعتماد على برنامج ( SPSS ) حيث توصلت الدراسة إلى النتائج إلى وجود علاقة ارتباطية بين المعرفة النحوية و بين كل مستوى من مستويات الفهم القرائي( الحرفي، الاستنتاجي، التذوقي، النقدي، الإبداعي) وكما توصلت النتائج إلى وجود علاقة دالة إحصائيا بين المعرفة النحوية والفهم القرائي.
Mots-clès:
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!