إشكالية عسر القراءة وطرق معالجتها لدى تلاميذ السنة الخامسة ابتدائي
Résumé: الدراسة الحالية تهدف إلى معرفة مظاهر عسر القراءة لدى تلاميذ السنة الخامسة ابتدائي، وذلك من أجل تشخيصها ومعرفة الأسباب أو العوامل التي تؤدي إلى تفشي هذه الظاهرة، وتمحورت إشكالية الدراسة في التساؤل التالي: - ما مدى تأثير عسر القراءة على تلاميذ السنة الخامسة ابتدائي و أهم الطرق لمعالجتها. وللإجابة على تساؤلات الدراسة، تمت صياغة الفرضية التالية: - يوجد تأثير على التلاميذ المعسرين قرائيا في السنة الخامسة ابتدائي. أما المنهج المعتمد في الدراسة هو المنهج الوصفي التحليلي ومن أجل تحقيق أهداف الدراسة و اختبار الفرضيات تم استخدام استمارة استبيان لمعلمي الابتدائي بالإضافة إلى مؤشرات العسر القرائي من طرف الأستاذ المشرف. وقد تم القيام بمقابلة قوامها 31أستاذ (ة) من مستويات مختلفة من التعليم الابتدائي لتعرف على ميدان الدراسة، والتأكد من صدق وثبات الأدوات. توصلت هذه الدراسة إلى النتائج التالية: - وجود حالات عديدة للعسر القرائي لدى تلاميذ السنة الخامسة ابتدائي. اقترحت الدراسة على التكفل بالطفل عسير القراءة مبكرا لحمايته من التأخر الدراسي، توفير أخصائيين نفسانيين لتتبع حالات الأطفال النفسية وأسرهم
Mots-clès:
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!
Aucun fichier associé
Si le fichier est volumineux, l'affichage peut échouer. Vous pouvez obtenir le fichier directement en cliquant sur le bouton "Télécharger".
