The Effectiveness Of E-learning In The Algerian University -oran's University As A Model-.
Résumé: The main aim of this study is to demonstrate the impact of e-learning on the level of student achievement at Oran's University. The study sample consisted of 150 students from various disciplines. It was randomly selected. Many statistical methods were used to address the search results such as (arithmetic mean, standard deviation and percentages). According to the SPSS program output, the study confirm the effectiveness of e-learning and its positive role in motivating students. The students are aware of the concept of e-learning and they agree that the site (e-learning) contributed to improving the level of educational achievement.
Mots-clès:
Publié dans la revue: مجلة بحوث الإدارة والاقتصاد
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