مستوى التفكير الناقد في الرياضيات و علاقته بالتحصيل الدراسي و اختبار القدرات العامة عند طلبة الصف الثالث الثانوي -دراسة ميدانية بالمملكة العربية السعودية .
2013
Thèse de Doctorat
Psychologie Et Sciences De L’Éducation Et De L’Orthophonie

Université Benyoucef Benkhedda - Alger 1

ا
الدوسري, ظافر بن دريس

Résumé: تهدف هذه الرسالة لقياس التفكير الناقد و علاقاته بالتحصيل الدراسي و اختبار القررات العامة و توصلت الى وجود علاقة قوية بين التفكير الناقد و اختبار القرارات العامة و علاقة متوسطة بين التفكير الناقد و التحصيل الدراسي و علاقة ضعيفة بين التحصيل الدراسي و اختبار القررات العامة كما توصلت الدراسة لتدني مستوى التفكير الناقد عند طلبة الف الثالث الثانوي بمحافظة السرلفي.

Mots-clès:

مستوى التفكير الناقد
التفكير الناقد
الرياضات
التحصيل الدراسي
القررات
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