تقييم ضمان جودة التعليم العالي في الجامعات الجزائرية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس دراسة ميدانية بكلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير جامعة جيجل

Résumé: تهدف الدراسة إلى معرفة مستوى تطبيق معايير ضمان جودة التعليم العالي في كلية العلوم الاقتصادية، التجارية وعلوم التسيير بجامعة جيجل من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس، وتضمنت الاستبانة محوريين وهما البيانات الشخصية والوظيفية لأعضاء هيئة التدريس، وضمان الجودة في التعليم العالي، وقد شملت الدراسة 146 عضوا من أعضاء هيئة التدريس في الكلية محل الدراسة؛ وخلصت الدراسة إلى وجود مستوى متوسط لضمان جودة التعليم العالي في الكلية محل الدراسة، وهذا يدل على مستوى متوسط لتطبيق معايير ضمان جودة التعليم بالكلية محل الدراسة باستثناء تقييم ضمان جودة البحث العلمي والذي جاء بدرجة موافقة منخفضة، ما يفسر عدم بلوغ مستوى البحوث العلمية المقدمة المعايير العالمية والموضحة في المرجع الوطني للجودة، كما يرجع السبب وراء عدم تحقيق مستوى عالي لضمان الجودة إلى عدة عوامل أهمها: ضعف تقييم العملية التعليمية وضعف طرق التدريس. The study aims to identify the level of application of the standards of quality assurance of higher education in the Faculty of Economic Sciences at the University of Jijel, and the study included 146 faculty members; It concluded that there is an average level to ensure the quality of higher education in the college under study, which indicates an average level of application of quality assurance standards except for the evaluation of the quality assurance of scientific research, which came with a low degree of approval, which explains why the level of scientific research presented does not reach international standards, as well as the reason behind the lack of Achieving a high level of quality assurance leads to poor evaluation of the educational process and weak teaching methods.

Publié dans la revue: دراسات اقتصادية