Formation Des Enseignants De Fle En Algérie: Entre Apport Universitaire Et Réalité Du Terrain
Résumé: Si l’université algérienne entreprend d’importantes réformes (LMD) de son cursus d’études afin de valoriser l’acte d’enseigner, le recours à une démarche cohérente pour élaborer des programmes de formation à l’enseignement demeure une tâche loin d’être facile, notamment à cause de l’inexistence de quelconques descriptifs ou de renforcement des pratiques enseignantes par des démarches d’apprentissage à la pédagogie. Nous livrons dans ce présent article les résultats obtenus d’une étude analytique et comparative des programmes de formation de licence LMD et des écoles supérieures en soulignant les critères influençant un enseignement de qualité et en identifiant les principaux besoins des futurs enseignants de FLE en termes de soutien à leurs pratiques de classe.
Mots-clès:
Publié dans la revue: The Cradle of Languages مهد اللغات
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!
Aucun fichier associé
Si le fichier est volumineux, l'affichage peut échouer. Vous pouvez obtenir le fichier directement en cliquant sur le bouton "Télécharger".
