علاقة الوعي الفونولوجي و الحلقة الفونولوجیة بعسر القراءة الفونولوجي
2015
Autre
Psychologie Et Sciences De L’Éducation Et De L’Orthophonie

Université Mouloud Mammeri - Tizi Ouzou

أ
أوعیش, سیھام
س
سایح, ذھبیة

Résumé: تهدف الدراسة الحالیة إلى توضیح العلاقة بین الوعي الفونولوجي والحلقة الفونولوجیة و القراءة لدى التلامیذ المصابین بعسر القراءة الفونولوجي المتمدرسین في الصف الثالث إلى غایة الصف الخامس ابتدائي،حیث تمت الد ا رسة على عینة قوامها 14 فرد من الجنسین معسرین قرائیا،ثم اختیارهم وفق المعاییر التشخیصیة لعسر القراءة الفونولوجي. وقد أسرفت الدراسة الإحصائیة للنتائج عن وجود علاقة ارتباطیه بین القراءة، الوعي الفونولوجي و الحلقة الفونولوجیة لدى المصابین بعسر القراءة الفونولوجي. و خلصت النتائج إلى أن عسر القراءة الفونولوجي یرتبط ارتباطا وثیقا بمستوى الوعي الفونولوجي و الحلقة الفونولوجیة.

Mots-clès:

الوعي الفونولوجي
الحلقة الفونولوجیة
عسر القراءة
القراءة
Nos services universitaires et académiques

Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).

Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!

Comment ça marche?
Nouveau
Si le fichier est volumineux, l'affichage peut échouer. Vous pouvez obtenir le fichier directement en cliquant sur le bouton "Télécharger".


footer.description

Le Moteur de recherche des thèses, mémoires et rapports soutenus en Algérie

Doctorat - Magister - Master - Ingéniorat - Licence - PFE - Articles - Rapports


©2025 Thèses-Algérie - Tous Droits Réservés
Powered by Abysoft