وظيفة حل المشكل وعلاقتها بصعوبات تعلم الرياضيات عند الأطفال المتمدرسين السنة الثالثة ابتدائي
Résumé: تهدف الدراسة الحالية إلى دراسة العلاقة بين وظيفة حل المشكل وصعوبات تعلم الرياضيات عند أطفال السنة الثالثة ابتدائي. وقد جاءت الدراسة تحت تساؤل عام: هل توجد علاقة بين وظيفة حل المشكل وصعوبات تعلّم الرياضيات عند الأطفال المتمدرسين في السنة الثالثة ابتدائي؟ أما الفرضية العامة فكانت: توجد علاقة بين وظيفة حل المشكل وصعوبات تعلم الرياضياتعند الأطفال المتمدرسين في السنة الثالثة ابتدائي. ولجمع البيانات والمعلومات المتعلقة بفرضية الدراسة اعتمدنا على الأدوات الآتية: اختبار الذكاء، اختبار صعوبات الرياضيات E.C.P.N واختبار حل المشكلات. وبعد ضبط الأدوات الخاصة بالمتغيرات، تم تطبيقها على عينة الدراسة الأساسية والمتمثلة في تلاميذ السنة الثالثة ابتدائي، وعددها 30 حالة، واعتمدنا على المنهج الوصفي التحليلي، وبعد هذا تم تحليل نتائج الدراسة من خلال التناول الإحصائي، وأسفرت النتاج بوجود علاقة ارتباطية بين وظيفة حل المشكل وصعوبات الرياضيات حيث تحصلنا على r=0,54 ومنه تحققت الفرضية العامة. كما بينت النتائج أن صعوبات الرياضيات على مستوى تعادل المجموعة قدرت بنسبة %18,88 وعلى مستوى استعمال علاقة من نوع الكمية قدرت بنسبة %8,33. كما قدرت نسبة %09,19 في حل المشكلات الصعبة أو المعقدة.
Mots-clès:
Publié dans la revue: Educ recherche
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!
Aucun fichier associé
Si le fichier est volumineux, l'affichage peut échouer. Vous pouvez obtenir le fichier directement en cliquant sur le bouton "Télécharger".
