استراتيجيات التبليغ اللغوي في تعليم اللغة العربية و تعلمها في المرحلة المتوسطة : دراسة تداولية
2015
Mémoire de Master
Langue Et Littérature Arabe

Université Abderrahmane Mira - Bejaia

ه
هاشمي, عبيد
ع
عبد الرحماني, فاتح
ت
تكركارت, خثير ( مدير البحث )

Résumé: من بين النتائج المتوصل إليها من خلال هذه الدراسة ما يلي : إعطاء الاستماع و الكلام قدرا أكبر من الاهتمام بوصف المهارتين الأكثر استعمالا في التبليغ اللغوي. التبليغ اللغوي يقتضي تمكين المتصلين من المهارات اللغوية الأربع (الاستماع- التحدث- القراءة- الكتابة). من أجل تحقيق تعلم و تعليم اللغة يجب استخدامها و ممارسة أنظمتها و قواعدها.

Mots-clès:

لغة عربية
تبليغ لغوي
استراتيجيات
تعليم متوسط
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