صياغة التعريف في القاموس المدرسي باستثمار نظريتي الطراز والقولب.

2018

Articles Scientifiques Et Publications

ASJP

Autre

Université Abdelhamid Ibn Badis - Mostaganem

صونية, بكال

Résumé: يمثل المعجم وسيلة تواصل، ويشكل التعريف أهم عنصر فيه باعتبار أن دلالة الكلمة هي أكثر ما ينشده متصفح القاموس. تحاول القواميس المؤلفة للكبار التوجّه نحو الدقة لتوصيل المعنى، في حين قد يستدعي الوضوح العموم من هنا أخذت القواميس المدرسية منحى آخر لتبليغ المعنى للصغار كمحاكاة اللغة الطبيعية أو استثمار نظريتي الطراز (prototype)القولب(stéréotype). نحاول في هذا البحث إظهار بعض المواطن التي يمكن فيها استثمار مفهومي الطراز والقولب عند صياغة التعريف المناسب للمتمدرسين.

Mots-clès:

التعريف - القاموس المدرسي - نظرية الطّراز - القوالب - استثمار.

Publié dans la revue: المرتقى

Nos services universitaires et académiques

Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).

Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!