L’enseignement / Apprentissage Du Genre Littéraire Théâtral Au Lycée Et À L’université
2016
Mémoire de Master
Langue Et Littérature Française

Université Abderrahmane Mira - Bejaia

F
Fatma, Azzi
A
Asma, Madagh
M
Mounia, Belhocine (Encadreur)

Résumé: Le théâtre dans l’enseignement/apprentissage du FLE vise directement la langue et permet de la vivre réellement, de s’extérioriser et de s’épanouir. Le succès et la valeur du genre théâtral, met en pratique des savoir-faire, atteindre une habileté et réussir dans l’exécution d’une tâche permet de prendre en considération non seulement les savoirs linguistiques acquis mais également les savoirs non linguistiques. Au théâtre, le but est toujours le même : l’important pour l’acteur est de maîtriser le rôle du personnage, de parvenir à l’incarner ; il s’agit non seulement de narrer une histoire dialoguée mais aussi de l’exprimer avec son corps.

Mots-clès:

genre théâtral
enseignement
enseignement supérieur
genre théâtral
apprentissage
enseignement secondaire
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