L’écrit Scientifique Universitaire En Fle À L’ère Du Numérique
Résumé: L’apprentissage de l’écriture est une des finalités fondamentales de l’enseignement et sa maitrise est une condition permettant d’arriver au plus haut échelon de la scolarité. En outre l’écrit universitaire est au centre des préoccupations académiques. Et faire acquérir une compétence en production écrite n’est pas une tache aisée .Or l’apprenant est plongé dans un monde numérique et du coup naisse la nécessité d’une compétence numérique chez l’apprenant .cet article s’interroge sur l’apport des outils numériques à l’écrit universitaire
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Publié dans la revue: Langues & Cultures
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