المنحى التداولي في مناهج التعليم الافتراضي
Résumé: إن مناهج التعليم الافتراضي كغيرها من المناهج استفادت من الدراسات المنهجية المختلفة ، إلاّ أنها اصطنعت أسلوباً عملياً مختلفاً ، يتفق مع المناهج الأخرى في بعض الجوانب ويختلف معها في أخرى. فيما يتعلق بالتعليم الافتراضي على وجه الخصوص يهدف إلى تحيين الاتصال في الوقت الذي يرغب فيه المتعلم ، وفي المكان الذي يختاره ، وموضوع الاتصال يحمل أركان الخطاب في شكله ، إلاّ أنّه محاط بحرارة نفسية واجتماعية وتعليمية وبيداغوجية مختلفة عن التعليم العام .
Mots-clès:
Publié dans la revue: مجلة الآداب و اللغات
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!
Aucun fichier associé
Si le fichier est volumineux, l'affichage peut échouer. Vous pouvez obtenir le fichier directement en cliquant sur le bouton "Télécharger".
