Literatur Im Daf-unterricht – Eine Interkulturelle Begegnung-
Résumé: Es herrscht Einigkeit darüber, dass Literatur einen wesentlichen Bestandteil des Fremdsprachenunterrichts bildet. Unbestritten bleibt die Tatsache, dass trotz der unterschiedlichen Methoden und Zugänge sinnvoll ist, literarische Texte im DaF-Unterricht einzusetzen. Nach KOPPENSTEINER(2001: S. 14) biete Literatur ein großes Potential für interessante Lernsituationen an, schaffe authentische Kommunikationssituationen und leiste einen Beitrag zum Erwerb von Bildung und Kultur. Aber der Einsatz literarischer Texte im DaF-Unterricht setzt eine ernsthafte Auseinandersetzung mit der Textauswahl, Textrezeption- und Interpretation voraus.
Mots-clès:
Publié dans la revue: Africa and the West
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