تقييم مستوى الفهم والإنتاج الشفويين عند أطفال التأخر اللغوي البسيط

Résumé: هدفت هذه الدراسة الى تقييم مستوى اللغة الشفهية عند اطفال التأخر اللغوي البسيط ، من خلال اتباع المنهج الاكلينيكي. شملت عينة الدراسة اربع اطفال تتراوح اعمارهم بين (4_5) سنوات، لديهم صعوبات في اللغة الشفهية ،اختيروا بطريقة قصدية، وقد تم استخدام اختبار "Thiberge " لقياس مستوى الفهم والانتاج الشفهي، وبعد المعالجة الكمية وتحليل البيانات تم التوصل الى النتائج التالية: أن صعوبات اللغة الشفهية تظهر أكثر في الانتاج الشفهي مقارنة بالفهم الشفهي عند أطفال التأخر اللغوي البسيط.. This study aims to assess the level of oral language skills with mild language delay using a clinical approach. A purposive sample of four children aged between 4-5 years, who exhibited difficulties in oral language, They were purposefully selected. The “Thiberge Test” was used to measure their comprehension and oral production skills. After quantitative analysis of the study results, it was found that oral language difficulties are more evident in oral production compared to oral comprehension in preschool children with mild language delay.

Publié dans la revue: مجلة الروائز