فعالية برنامج إرشادي جماعي قائم على التعديل السلوكي المعرفي الوجداني في تعديل الاتجاه السلبي للتلاميذ نحو شعبة تقني رياضي
2014
Mémoire de Magister
Psychologie Et Sciences De L’Éducation Et De L’Orthophonie

Université Abou El Kacem Saâdallah - Alger 2

ب
بابا عربي, سومية
ط
طعيلي, محمد الطاهر ( مدير البحث )

Résumé: تناولت الدراسة مدى فعالية البرنامج الارشادي الجماعي على تعديل سلوك التلاميذالسلبي نحو شعبة تقني رياضي ، موضحة فيها مراحل التعليم في الجزائر و التعليم الانوي و التقني ، متطرقة بعدها الى الاتجاه النفسي و البرنامج الإ رشادي و نظرية الإرشاد العقلاني الإنفعالي .

Mots-clès:

علم النفس التربوي التعليم الثانوي
الجزائر تعديل السلوك الإرشاد العقلاني
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