الهوية الإفتراضية لدى المراهقين دراسة ميدانية لعينة من المراهقين بمدينة سطيف

Résumé: استهدفت هذه الدراسة معرفة تجليات الهوية الإفتراضية لدى المراهقين، والمعاني التي تحملها من حيث المعلومات التي يقدمها المراهقون عن أنفسهم وأسمائهم وصورهم المستخدمة عبر مختلف مواقع التواصل الاجتماعي، نظرا لأهمية هذه المسألة بالنسبة لهذه المرحلة العمرية التي يبحث فيها المراهق عن هويته وإثبات ذاته، ويواجه فيها الكثير من التحديات وهو الأمر الذي ينعكس على هويته الافتراضية التي تكون جزءا من هذه التحديات. وذلك من خلال مساءلة عينة من المراهقين حجمها 150 مفردة باستخدام أداة الاستمارة لجمع البيانات، وقد توصلنا إلى أن معظم المراهقين يقدّمون معلومات غير صحيحة عن أنفسهم حيث أن 63,33% منهم يقدّمون أعمارا أكثر من أعمارهم و53,33% منهم يقدمون مستوى تعليميا أكبر، ويتواصلون عبر أسماء غير أسمائهم بنسبة %95,34 وصور غير صورهم الحقيقية بنسبة 86% والتي تحمل الكثير من المعاني والدلالات. ........................................................................................................................................................... Cette étude se propose de décrire les expressions de l’identité virtuelle chez les adolescents à partir des informations données par ces adolescents , concernant leurs noms et leurs photos de profil via les différents sites web des réseaux sociaux.Nous soulignons l’importance de cette question chez cette tranche d’âge, pendant laquelle, l’adolescent est en quête de son identité, cherche à s’exprimer, à réaliser son être à travers plusieurs défis, dont cette identité virtuelle qui fait partie de ces défis.Notre recherche est menée sur un échantillon composé d’ adolescents à travers un questionnaire dont les résultats révèlent que la majorité des adolescents donnent des informations incorrectes , communiquent à travers des pseudos noms et n’utilisent pas leurs photos réelles comme photos de profil, et ce phénomène peut avoir plusieurs interprétations. ................................................................................................................................................................ This study aims to know transfigurations of the virtual identity of adults, and meanings that convey from the information which is presented by teenagers from themselves, their names, and their pictures through the social media. According to the importance of this issue for this periodical age in which adults search their identity and prove himself and face a lot of challenges. This matter which reflect his virtual identity that is a part from this challenges. Through questioning a sample of teenagers as a means to collect data.the majority of teenager’s present incorrect information of themselves and keep connected by names and pictures which are not their real ones that holds a lots of meaning and significances.

Publié dans la revue: