Le Rôle De La Famille Dans L’acquisition De Compétences De Langues Étrangères Français –anglais
Résumé: يتناول البحث دراسة والتحليل المستوى الثقافي للأسرة الذي من شأنه التأثير المباشر وغير المباشر على اكتساب وتعلم اللغات الأجنبية. حيث أجريت الدراسة بجامعة ورقلة كلية الآداب واللغات الاجنبية من خلال توزيع استبيان على عينة من الطلبة السنة أولى ليسانس، جاءت نتائج الدراسة متطابقة مع فرضيات البحث التي وضعناها واتضح أن هناك علاقة وطيدة بين المستوى التعليمي العالي للوالدين وتعلم اللغة الأجنبية، بالإضافة إلى ذلك اتضح أن الأسرة المتعلمة تتميز بامتلاك الوعي بضرورة الاهتمام بإتقان اللغات الأجنبية واكتسابها، وهذا بالضرورة ينعكس على الفرد المنتمي إليهما.
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