دافعية القراءة وعلاقتها بفاعلية الذات القرائية والقلق القرائي لدى تلاميذ صعوبات التعلم

2017

Articles Scientifiques Et Publications

ASJP

Autre

Université Hamma Lakhdar - Eloued

علي, شعيب

إيمان, حسنين عصفور

Résumé: حاولت الدراسة الحالية التعرف على دافعية القراءة، وفاعلية الذات القرائية، والقلق القرائي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية الذين يعانون من صعوبات تعلم قرائية، كما حاولت التعرف على العلاقة الارتباطية بين دافعية القراءة لديهم وفاعلية الذات القرائية والقلق القرائي، كما حاولت التعرف على قدرة كل من فاعلية الذات القرائية والقلق القرائي في التنبؤ بدافعية القراءة لدى هؤلاء التلاميذ، واعتمدت الدراسة على عينة قوامها 25 تلميذة ممن تم تشخيصهن من فئة صعوبات التعلم القرائية بمدارس مدينة نجران الابتدائية، ولقد أوضحت النتائج انخفاض متغيرات البحث الثلاث لديهن بالإضافة إلى وجود علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية بين دافعية القراءة وفاعلية الذات القرائية في حين لم تظهر هذه العلاقة الارتباطية مع القلق القرائي، كما أوضحت النتائج عدم قدرة متغيري البحث فاعلية الذات القرائية والقلق القرائي في التنبؤ بدافعية القراءة لديهن.

Mots-clès:

صعوبات التعلم القرائية؛ دافعية القراءة؛ فاعلية الذات القرائية؛ القلق القرائي

Publié dans la revue: مجلة العلوم النفسية والتربوية

Nos services universitaires et académiques

Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).

Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!