تقدير الذات وعلاقته بقلق الامتحان لدى تلاميذ السنة ثالثة ثانوي
Résumé: ملخص الدراسة: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على طبيعة العلاقة بين تقدير الذات وقلق الإمتحان لدى تالميذ السنة الثالثة ثانوي. إتبعنا في هذه الدراسة المنهج الوصفي ارتباطي حيث أجريت هذه الدراسة على عينة مكونة من (40) تلميذ وتلميذة وتم إختيارهم بطريقة غرضية بثانوية الشهيد عبد العزيز شريف، بولاية الوادي ولقد إعتمدنا على إختبارات منها مقياس تقدير الذات لكوبر سميث ومقياس قلق الإمتحان سبيلربجر، ولقد قمنا ببعض التغيريات على المقياسين بما يناسب ويلائم دراستنا وبعد عملية جمع الإستبيانات ثم معاجلتها إحصائيا بإستخدام الحزمة الإحصائية للعلوم اإلجتماعية SPSS. حيث توصلنا إلى النتائج التالية: - لا توجد علاقة بين تقدير الذات والقلق قبل الإمتحان لدى تلاميذ السنة الثالثة ثانوي. - لا توجد علاقة بين تقدير الذات والقلق أثناء الإمتحان لدى تلاميذ السنة الثالثة ثانوي. - لا توجد علاقة بين تقدير الذات والقلق بعد الإمتحان لدى تلاميذ السنة الثالثة ثانوي
Mots-clès:
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!
Aucun fichier associé
Si le fichier est volumineux, l'affichage peut échouer. Vous pouvez obtenir le fichier directement en cliquant sur le bouton "Télécharger".
