المعايير التربوية وآثارها في اصلاح البرامج التعليمية "المرحلة الابتدائية
2022
Mémoire de Master
Langue Et Littérature Arabe

Université Ibn Khaldoun - Tiaret

ب
برابح, سعاد
ت
تواتي, فاطمة الزهراء

Résumé: المعايير التربوية : هي عبارة عن مجموعة من النصوص والأحكام المطبقة في المؤسسات التعليمية والتربوية في كافة أنحاء العالم ، وتهدف الى توجيه العمل التربوي توجيها صحيحا ومعتمدا على دور الإدارة التربوية في تعزيز دورا المعايير للقيام بالوظائف المرتبطة بها ، وتعرف المعايير التربوية أيضا بأنها الأهداف التي تتم صياغتها ووضعها من قبل خبراء التربية والتعليم بهدف العمل على تحقيقها داخل المنشأة التعليمية من اجل الوصول الى تحقيق المستوى المطلوب في البيئة التعليمية بالاعتماد على تطبيقها من قبل الإدارة والمعلمين . - كما يعود تاريخ المعايير التربوية الى القرن العشرين للميلاد وتحديدا في عام 1918 م عندما اهتمت الجمعية القومية التربوية في الولايات المتحدة الامريكية بفكرة صياغة معايير تربوية تحدد طبيعة العمل في المؤسسات المختلفة.

Mots-clès:

Nos services universitaires et académiques

Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).

Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!

Comment ça marche?
Nouveau
Si le fichier est volumineux, l'affichage peut échouer. Vous pouvez obtenir le fichier directement en cliquant sur le bouton "Télécharger".


footer.description

Le Moteur de recherche des thèses, mémoires et rapports soutenus en Algérie

Doctorat - Magister - Master - Ingéniorat - Licence - PFE - Articles - Rapports


©2025 Thèses-Algérie - Tous Droits Réservés
Powered by Abysoft
contact@theses-algerie.com