صعوبة القراءة وعلاقتها بالتفاعل الصفي لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية دراسة ميدانية على عينة من تلاميذ تعليم إبتدائي " س 4- س 5" بولاية تيارت
Résumé: هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على طبيعة العلاقة بين صعوبات القراءة والتفاعل الصفي لدى عينة مت تلاميذ السنة الرابعة والخامسة ابتدائي وذلك بافجابة على السؤال :ماطبيعة العلاقة بين صعوبات القراءة ومستوى التفاعل الصفي لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية ؟ وللإجابة على هذا التساؤل قمنا بصياغة الفرضيات التالية : توجد علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية بين صعوبات القراءة ومستوى التفاعل الصفي لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائي .وكانت العينة الدراسة النهائية عبارة عن 55 تلميذ يعانون من صعوبة القراءة حيث تمثلت في تلاميذ السنة الرابعة والخامسة إبتدائي بمدينة تيارت.أما أدوات الدراسة فكانت كالتالي :استبانة التفاعل الصفي ومقياس صعوبة القراءة
Mots-clès:
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!
Aucun fichier associé
Si le fichier est volumineux, l'affichage peut échouer. Vous pouvez obtenir le fichier directement en cliquant sur le bouton "Télécharger".
