الإصلاح التربوي من خلال رسائل النور

Résumé: ملخص: يتعرض هذا المقال إلى موضوع الإصلاح التربوي من خلال قراءة أفكار الإمام بديع الزمان النورسي الواردة في رسائل النور، وتم تحديد أبعاده في العناصر التالية: التربية الإيمانية، التربية العقلية والفكرية، التربية الأخلاقية، والتربية السلوكية. إضافة إلى ضبط مرتكزات الإصلاح التربوي والتي تم تحديدها في التكامل بين العلم والإيمان،البيئة التربوية، تنمية الدوافع الذاتية،التصعيد. This article tries to reveal the issue of educational reform, through reading the ideas of BADIAA AZAMANE NURSI; which wrote in his books of "Rasaile Enour". The different dimensions of the educational reform are précised in this aspects: faith educational; thinking educational, ethical educational, and behavioral educational. Therefore this article emphasis on different prerequisites of educational reform which mentioned on the complementariness between knowledge and faith, the educational environment, self motivation development, and the escalation.

Publié dans la revue: دراسات وأبحاث