آليات التقويم المستمر في نظام ل.م.د بين النظرية و التطبيق
Résumé: يتطرق هذا المقال إلى مصطلح التقويم المستمر باعتباره احد المواضيع الهامة في الفكر التربوي الحديث، و من ثم تحديد أهم آلياته وفق فلسفة نظـام ل.م.د، هذه الهيكلة الجديدة الرامية إلى الإصلاح الشامل للتعليم العالي، من خلال آراء عينة من أساتذة جامعة 20 أوت 1955 سكيكدة، و عليه جاءت هذه الدراسة للكشف عن مختلف الممارسات الفعلية لأساليب التقويم المستمر في حصص الأعمال الموجهة والتطبيقية لما لها من أهمية في تحسين مخرجات العملية التعليمية التعلمية وبالتالي جودة المردود التربوي عامة والادعاءات الفردية للطلبة خاصة..
Mots-clès:
Publié dans la revue: مجلة البحوث و الدراسات الإنسانية
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!
Aucun fichier associé
Si le fichier est volumineux, l'affichage peut échouer. Vous pouvez obtenir le fichier directement en cliquant sur le bouton "Télécharger".
