L'impact De L'usage Des Collocations Sur L'amélioration De La Production Du Rappel D'un Texte Narratif : Cas Des Apprenants De La 2éme Année Moyenne
Résumé: Les collégiens éprouvent des difficultés lors de la compréhension et la production de texte narratif. Ce handicap est essentiellement lié à l’aspect textuel, à savoir la composante linguistique. Cette recherche s’intéresse à la mise en eouvre de cet aspect linguistique, en particulier les collocations et leur impact sur la compréhension et la production d’un texte narratif, elle a pour objectif de répondre à cette problématique à l’aide d’une analyse comparative des textes rédigés par les collégiens de la 2éme année moyenne.
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