الخجل وعلاقته بالعنف المدرسي لدى عينة من تلاميذ المرحلة الابتدائية
Résumé: هدفت الدراسة الحالية الى الكشف عن العلاقة بين الخجل والعنف المدرسي لدى عينة من 30 تلميذا وتلميذة يدرسون في قسم السنة ثانية ثانوي ممن تحصلوا على مستويات مرتفعة في الخجل بعد تطبيق المقياس، واستعان الباحث بالمنهج الوصفي التحليلي لمناسبته لموضوع وأهداف الدراسة. وتوصلت الدراسة إلى النتائج التالية: 1- وجود علاقة ذات دلالة احصائية بين الخجل والعنف المدرسي لدى أفراد العينة 2- عدم وجود فروق ذات دلالة احصائية بين الجنسين في الخجل لدى أفراد العينة.
Mots-clès:
Publié dans la revue: مجلة سوسيولوجيا
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!