المنهج الصوتي الخطي في المدرسة الإبتدائية
Résumé: تهدف دراسة المنهج الصوتي الخطي في المدرسة الابتدائية- السنة الأولى أنموذجا- إلى معرفة مدى فهم الأساتذة له، ومدى تحقيقه للغاية المرجوة منه، و المتمثلة في مساعدة المتعلم على تخطي صعوبات القراءة. حيث تم الاعتماد على المنهج الوصفي وذلك لعرض المعلومات المتعلقة بهذا المنهج، كذلك ملاحظة متعلمي الصف الأول. خلصت هذه الدراسة إلى عدة نتائج أهمها: عدم تمكن بعض الأساتذة من استيعاب المنهج الصوتي الخطي، وهذا يعود لعدة أسباب منها: قلة التكوين... لم يحقق المنهج الصوتي الخطي غايته مع كل المتعلمين وذلك لأسباب منها الأستاذ. وتم التوصل إلى مجموعة من التوصيات أهمها: تكوين الأستاذ جيدا، وتوفير كتب وأدلة تساعدهم على فهمه وتطبيقه، كذلك عدم اكتفاء الأستاذ بمعارفه فقط بل عليه تطوير قدراته ومعلوماته. توفير الوسائل والوقت وتخفيف من عدد المتعلمين في القسم حتى يتم الاعتناء بهم بصورة جيدة.
Mots-clès:
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!
Aucun fichier associé
Si le fichier est volumineux, l'affichage peut échouer. Vous pouvez obtenir le fichier directement en cliquant sur le bouton "Télécharger".
