تأثير البرامج القطاعية غير ممركزة في تمويل البنية التحتية لقطاع التربية بولاية المسيلة لمستوى التعليم المتوسط ما بين (2001-2023) The Impact Of Sectoral Programs Is Decentralized In Infrastructure Financing For The Education Sector Of The State Of M’sila For The Intermediate Level Of Education Between (2001-2023)
2024
Article
NaN

Université Lounici Ali - Blida 2

ل
لعمارة, العيد
ب
براق, عيسى

Résumé: تؤدي البرامج القطاعية غير الممركزة دورا اساسيا في تمويل مختلف القطاعات على المستوى اللامركزي، فهي بذاك اداة حيوية في تمويل قطاع التربية. ومن ثم، في تعزيز التنمية التعليمية وتحسين جودة التعليم. لذا جاء هذا المقال ليتناول تأثير هذه البرامج في تمويل مشاريع البنية التحتية لقطاع التربية من خلال نسب النجاح في شهادة التعليم المتوسط في ولاية المسيلة. وتستعرض هذه الدراسة المفاهيم النظرية لكل من البنية التحتية والبرامج القطاعية غير الممركزة والتحليل الاحصائي لسلسلة زمنية مدتها 24 سنة، وتوصلت الدراسة ان البرامج القطاعية عير الممركزة ليست العامل الوحيد المؤثر علة نسب النجاح بل هناك عوامل عديدة اخرى تحتاج إلى دراسات اضافية لمعرفتها وتحديدها. كلمات مفتاحية: البنية التحتية، قطاع التربية الوطنية، شهادة التعليم المتوسط، مرافق المتوسطة، البرامج القطاعية غير ممركزة تصنيف JEL: H54، I20، Decentralized sector programs play a vital role in financing various sectors at the decentralized level and are therefore an essential tool in financing the education sector. Therefore, promoting the development of education and improving the quality of education. Thus, this article discusses the impact of these programs in financing infrastructure projects for the education sector through the success rates for the intermediate education certificate in the State of M'sila. This study reviews the theoretical concepts of infrastructure programs and non-centralized sectors and the statistical analysis of a time series with a duration of 24. The study concludes that non-centralized sector programs are not the only factor influencing success rates, but rather that there are many other factors. which require additional studies to know and determine. Keywords: Infrastructure, national education sector, intermediate school certificates, intermediate facilities, sectoral programs are not centralized. Jel Classification Codes : H54، I20

Mots-clès:

Publié dans la revue: مجلة الإدارة والتنمية للبحوث والدراسات

Nos services universitaires et académiques

Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).

Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!

Comment ça marche?
Nouveau
Si le fichier est volumineux, l'affichage peut échouer. Vous pouvez obtenir le fichier directement en cliquant sur le bouton "Télécharger".


footer.description

Le Moteur de recherche des thèses, mémoires et rapports soutenus en Algérie

Doctorat - Magister - Master - Ingéniorat - Licence - PFE - Articles - Rapports


©2025 Thèses-Algérie - Tous Droits Réservés
Powered by Abysoft