إدماج الطفل المعوق سمعيا بالمدرسة العادية وعلاقته بالتكيف المدرسي
2013
Thèse de Doctorat
Psychologie Et Sciences De L’Éducation Et De L’Orthophonie

Université Benyoucef Benkhedda - Alger 1

إ
إبراهيمي, سعاد

Résumé: تلخصت الدراسة في البحث عن العلاقة بين الإدماج المدرسي للطفل المعاق سمعيا وعلاقته بتكيفه في المدرسة الحادثة، وذلك بإستخدام منهج دراسة الحالات بإستعمال رائز رسم العائلة ، بنود سلم الكفاءة الإجتماعية وإختبار تحصيلي في مادتي قواعد النحو والرياضيات . بعد عرض النتائج وتحليلها وصلنا إلى مقارنتها بالفرضيات وخلصنا إلى أن للإدماج المدرسي للطفل المعاق سمعيا دور فعل وإيجابي في مساعدته على التكيف مدرسيا .

Mots-clès:

التكيف المدرسي
الطفل المعاق سمعيا
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