إدارة الجودة الشاملة في التعليم الجامعي: مقاربة مفاهيمية.
2012
Articles Scientifiques Et Publications
ASJP
Autre

Université Hadj Lakhdar - Batna 1

ع
عبد العالي, هبال

Résumé: تهدف هذه المقالة إلى التعرف على إدارة الجودة الشاملة في التعليم الجامعي من الناحية النظرية. ولتحقيق الهدف تم الاعتماد على جمع وتفسير المعلومات ذات الصلة للاستفادة منها في موضوع الدراسة، حيث ناقش البحث مفهوم إدارة الجودة الشاملة وأهميتها في التعليم الجامعي، كما تطرق إلى مبادئ ومحاور إدارة الجودة الشاملة في التعليم الجامعي. وفي الأخير، خلص البحث بتقديم بعض التوصيات التي توضح لمؤسسات التعليم العالي أهمية تطبيق إدارة الجودة الشاملة فيها.

Mots-clès:

ادارة الجودة الشاملة. التعليم الجامعي

Publié dans la revue: المجلة الجزائرية للأمن والتنمية

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