L’enseignement De L’ecrit Selon Une Persective Sociodidactique : Pistes Pour Une Didactisation De L’ecrit Incluant Les Pratiques Scripturales Sociales En Algerie Cas Des Étudiants De Deuxième Année Licence Français Université De Ghardaïa
Résumé: ركزنا من خلال هذا البحث الذي قمنا به ميدانيا على مستوى جامعة غرداية على الصعوبات التي واجهت الطلاب في الكتابة بالفرنسية. تلقى طلبة السنة الثانية المسجلين في قسم اللغة الفرنسية خلال تمدرسهم تعليم غير مناسب لاحتياجاتهم لذا نجد أنه من الصعب جدا أن يكتبوا بالغة الفرنسية ، لنصحيح هذا ، نقترح سبل تحسين مهارات الكتابة لدى المتعلمين و حثهم على كتابة القصة بشكل صحيح عن طريق اشراكهم في عالم الكتابة ، و بالتالي فان الصعوبات التي يواجهها المتعلمين في الكتابة يقودنا الى ممارسة نموذج تعليمي كان لاقامة كتابة في اطار ورش عمل التي من المحتمل أن تجمع احتياجات بيداغوجيا الكتابة مع تركز المتعلم و توفر الحافز للمتعلم بناء على الجانب النظري لتعليمية اللغة ، الهدف من هذا العمل هو تحديد تصورات الكتابة لدى الطلبة ، ممارستهم الفعلية للكتابة و التي تتصرف في اطار مؤسسي و الحاجة لاظهار النظر في الكتابات الاجتماعية. تتمثل دراستنا في تبيان تصورات الكتابة لدى المتعلمين ، و الدوافع وممارسات الكتابة المستعملة في القسم و خارحه في اطار تدريس/ تعلم اللغة الاجنبية الفرنسية. للقيام بذلك ، اخترنا لغرض التحليل المنهج الوصفي و التحليلي باستخدام تقنيات المسح: الملاحظة ، الاستبيان و المقابلة.
Mots-clès:
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!
Aucun fichier associé
Si le fichier est volumineux, l'affichage peut échouer. Vous pouvez obtenir le fichier directement en cliquant sur le bouton "Télécharger".
