اتجاهات أساتذة التعليم المتوسط نحو التعليم بالمقاربة بالكفاءات بمتوسطة عاشور زيان المسيلة (دراسة ميدانية)
Résumé: تهدف الدراسة الحالية إلى الكشف على اتجاهات أساتذة التعليم المتوسط نحو التعليم بالمقاربة بالكفاءات ، وقد هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على اتجاهاتهم في المجالات التالية:- تحضير الدرس -تنفيذ الدرس - تقويم الدرس- ، كأساليب في التعليم بالمقاربة بالكفاءات، من خلال استخدام المنهج الوصفي التحليلي، وبالاعتماد على استبيان مكون من 20 بندا كأداة لجمع المعلومات، وقد بلغ حجم العينة 31 أستاذا من متوسطة عاشور زيان عين الملح -المسيلة، للإجابة على التساؤلات التالية: - ما هي اتجاهات أساتذة التعليم المتوسط نحو تحضير الدرس للتعليم بالمقاربة بالكفاءات. - ما هي اتجاهات أساتذة التعليم المتوسط نحو تنفيذ الدرس للتعليم بالمقاربة بالكفاءات. - ما هي اتجاهات أساتذة التعليم المتوسط نحو تقويم الدرس للتعليم بالمقاربة بالكفاءات. - هل توجد فروق في اتجاهات أساتذة التعليم المتوسط نحو التعليم بالمقاربة بالكفاءات تعزى إلى متغير الخبرة المهنية. - هل توجد فروق في اتجاهات أساتذة أساتذة التعليم المتوسط نحو التعليم بالمقاربة بالكفاءات تعزى إلى متغير الجنس.
Mots-clès:
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!
Aucun fichier associé
Si le fichier est volumineux, l'affichage peut échouer. Vous pouvez obtenir le fichier directement en cliquant sur le bouton "Télécharger".
