واقع جودة التعليم في ظل انتشار ظاهرة الغش دراسة ميدانية – مركز الجامعي سي الحواس بريكة نموذجا –

Résumé: تهدف هذه الدراسة إلى تسليط الضوء على واقع جودة التعليم في ظل انتشار ظاهرة الغش ، والتي تؤثر سلبا على فاعلية وكفاءة الطالب، الغش ظاهرة اجتماعية ذات انتشار واسع ويتخذ أشكالا متعددة واصبح الغش في الامتحانات الجامعية أمرا طبيعيا مسلما به، وأضحى عادة مألوفة عند السواد الأعظم من الطلبة، لكنه يبقى على العموم مرضا تربويا ينخر في الجسد الأكاديمي، من نتائج هذه الدراسة تتنوع عوامل انتشار ظاهر الغش داخل الوسط الجامعي باختلاف من طالب إلى اخر لعدة اسباب منها " عوامل أكادمية، عوامل اجتماعية، عوامل ذاتية شخصية إشكالية الدراسة : ما مدى تأثير الغش على جودة التعليم في الجامعة ؟. This study aims to shed light on the reality of the quality of education in light of the spread of the phenomenon of cheating, which negatively affects the effectiveness and efficiency of the student. Students, but in general, it remains an educational disease that gnaws at the academic body. From the results of this study, the factors of the apparent spread of cheating within the university environment vary according to the difference from one student to another for several reasons, including “academic factors, social factors, personal and personal factors.” The problem of the study: What is the impact of cheating on the quality of education at the university?

Publié dans la revue: القياس والدراسات النفسية