واقع مهارات التدريس لدى مدرسي المرحلة الإبتدائية وفق المقاربة بالكفاءات
Résumé: هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن واقع المهارات التدريسية (التخطيط، التنفيذ، التقويم) لمدرسي المرحلة الابتدائية وفق المقاربة بالكفاءات من وجهة نظر المفتشين التربويين وقد تم تصميم مقياس لجمع معطيات الدراسة وزع على عينة الدراسة(67 مفتشًا)في كل من : وورقلة ، بسكرة ، والوادي. وقد أظهرت نتائج الدراسة ضعف نسبة ممارسة مهارات التدريس لدى مدرسي المرحلة الابتدائية .
Mots-clès:
Publié dans la revue: مجلة الحكمة للدراسات التربوية والنفسية
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!