المعالجة البيداغوجية ودورها في تنمية قواعد اللغة العربية لتلاميذ السنة الثالثة ابتدائي -انموذجا-
Résumé: الملخص: تهدف الدراسة الحالية الى الكشف عن دور المعالجة البيداغوجية في تنمية قواعد اللغة العربية لدى تلاميذ السنة الثالثة ابتدائي -انموذجا- وقد تمحورت مشكلة الدراسة في التساؤل التالي : هل المعالجة البيداغوجية دور في تنمية قواعد اللغة العربية لدى تلاميذ السنة الثالثة ابتدائي وللاجابة على هذا الاشكال اعتمدنا في دراستنا على استبيان وشملت عينة الدراسة معلمي السنة الثالثة الذي بلغ عددهم 09 أساتذة فقد اعتمدنا على المنهج الوصفي قصد جمع البيانات ووصفها وتوصلت نتائج الدراسة لى ان المعالجة البيداغوجية تساهم بشكل نسبي في تنمية قواعد اللغة العربية رغم وجود صعوبات عدة تواجه المعلمين منها وجود صعوبات بيداغوجية متمثلة في كثافة عدد التلاميذ في الصف وضيق الحجم الساعي المخصص لحصة الدراسة ومنه استنتجنا ان لحصة المعالجة البيداغوجية دور في تحسين نتائج التلميذ والتقليل من صعوبات الاستيعاب لقواعد اللغة العربية
Mots-clès:
Nos services universitaires et académiques
Thèses-Algérie vous propose ses divers services d’édition: mise en page, révision, correction, traduction, analyse du plagiat, ainsi que la réalisation des supports graphiques et de présentation (Slideshows).
Obtenez dès à présent et en toute facilité votre devis gratuit et une estimation de la durée de réalisation et bénéficiez d'une qualité de travail irréprochable et d'un temps de livraison imbattable!
Aucun fichier associé
Si le fichier est volumineux, l'affichage peut échouer. Vous pouvez obtenir le fichier directement en cliquant sur le bouton "Télécharger".
